幼儿园大班游戏活动观察记录

幼儿园大班游戏活动观察记录

章立莹 2024-12-12 百科资讯 5 次浏览 0个评论

一提到幼儿园,大家可能首先想到的是那些拿着小铲、小桶,挖沙堆城堡的小身影。但在我们幼儿园的大班里,孩子们玩的可不仅仅是这些。今天,就让我们走进幼儿园大班,看看他们都在玩些什么,又玩出了什么名堂。

观察一:勇闯“迷宫阵”

“老师,我找不到出口了!”一位小朋友焦急地喊道。

“哈哈,你是不是又被绕晕啦?”旁边的小朋友笑着说。

这“迷宫阵”可是大班的热门游戏之一。不同于传统的迷宫,这里的“迷宫阵”是由各种彩色的椅子、桌子和玩具箱组成的。孩子们穿梭其中,时而贴着墙走,时而绕着桌子跑,仿佛真的置身于一个迷宫之中。而每当有小朋友找不到出口时,旁边的小朋友就会笑称他“路痴”。

观察二:搭建“城市模型”

“来,把这个放在那上面,做个大楼!”

“不行,这里应该放个公园!”

一群小朋友围在一起,正在搭建他们的“城市模型”。他们有的负责搭建,有的负责设计,还有的负责指挥。虽然有时会有小争议,但大家都十分投入,不时传来“哇,我们的城市真漂亮!”的欢呼声。

观察三:创意无限“变装秀”

“老师,我想扮成公主!”

“好呀,那你把这个裙子穿上。”

大班的“变装秀”也是一大亮点。孩子们从家里带来各种服装、道具,有的扮成公主,有的扮成超人,还有的扮成小动物。他们互相帮忙穿戴,然后走上“舞台”,展示自己的“才艺”。

观察四:趣味“猜谜语”

“谜面是‘有脚不会走,有嘴不会说’,这是什么呀?”

“是桌子!”一个小朋友抢答道。

“不对,是椅子!”另一个小朋友说。

在“猜谜语”环节,大班的小朋友们可是动了不少脑筋。他们不仅猜得开心,还自己编起了谜语,和同伴们分享。

在这些游戏中,孩子们不仅玩得开心,还学到了很多。他们学会了合作、学会了分享、学会了创造。而老师们也通过游戏,观察到了孩子们的各种能力和潜力,为他们未来的成长提供了宝贵的参考。

所以,下次当你看到一群孩子在幼儿园里玩耍时,不要只想着他们只是在玩。他们其实是在学习、在成长、在体验生活。而这些,都是他们未来最宝贵的财富。

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